” 谢云尝侧身让她进来。她跟着他走进房间，在他书桌旁的椅子上坐下，不自觉地挺直了背脊。 空气中有淡淡的书墨气息。谢云尝将桌面上散落的几本书籍归拢到一旁，空出一块位置，随后接过她递来的卷子，垂眸扫了一眼，便拿起笔，在草稿纸上一边写过程一边讲解思路。 他讲题时语速平稳，逻辑分明。讲完一题，谢渝汐感觉思路清晰了不少，颇感神奇。那些之前苦思冥想、毫无头绪的题目，经他细致地讲解后，顿时拨云见日，甚至让她产生了一种“自己上也行”的跃跃欲试之感。 接着讲到下一题时，谢云尝的笔尖却顿住了，他没有立刻讲解，反而抬眸看她：“这是学校布置的作业？” “不是……学校的做完了，这是我自己额外买的。” “这些题目对于初三来说有点超纲了，...